Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Модифіковані завдання до теми "Серце і кровообіг. Тренування серця" (інклюзивне навчання)

Опублікував/ла:

Долгопят Наталія Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Модифіковані завдання до теми "Серце і кровообіг. Тренування серця" (інклюзивне навчання)

22.03.2025

8 0

Інклюзивна освіта

5 Клас

Пізнаємо природу

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Пропонований матеріал містить розроблені завданя для дітей з ООП. Рекомендовано для використання в практичній діяльності учителями для роботи в інклюзивних класах з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" до підручника 5 клас 2022 автора Т. Коршевнюк

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Серце і кровообіг. Тренування серця.docx

833,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Презентація до уроку. Серце, судини і кровообіг. Тренування серця (за підручником Т.В.Коршевнюк, О.Г.Ярошенко)

271

Рижова Віра Василівна

Пізнаємо природу

5 клас

20 грн

Презентація "Серце і кровообіг"

419

Савчук Раїса Миколаївна

Пізнаємо природу

5 клас

25 грн

Урок 54. Серце і кровообіг. Тренування серця. Опірність організму хворобам (5 клас, НУШ)

729

Засенко Ірина Юріївна

Пізнаємо природу

5 клас

30 грн

Урок - Презентація "Тренування серця"

437

Лебідь Юлія Вікторівна

Інтегрований курс "Пізнаємо природу"

5 клас

25 грн

Презентація "Серце і кровообіг" (НУШ)

998

Штифурак Наталя Василівна

Пізнаємо природу

5 клас

33 грн

Яка роль серця і кровообігу в організмі

1208

Пантелеєнко Павло Миколайович

Пізнаємо природу

5 клас

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4757

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»