Модифікована навчальна програма з Інформатики для 6 класу НУШ
для учня/учениці з особливими освітніми потребами, 4 рівень підтримки (70 годин, за підручником Ривкінд):
для учня/учениці з особливими освітніми потребами (ООП), який/яка потребує четвертого рівня підтримки
за підручником 6 класу Ривкінд 2023 та модельною програмою «Інформатика. 5-6 класи»
70 годин (2 години на тиждень)
Програма містить: номер уроку, тему уроку, адаптація/модифікація, очікувані результати та особливості проведення оцінювання.
Приклад з програми:
Тема уроку | Адаптація/модифікація | Очікувані результати | Особливості проведення оцінювання |
Урок 1. Розділ 1. Цифрові пристрої. Призначення цифрових пристроїв | Підготуйте 4 великі зображення: смартфон, ноутбук, фотоапарат, смартгодинник. Спочатку покажіть кожен предмет і назвіть дію: «дзвонити», «друкувати», «фотографувати», «дивитися час». Дайте учневі по 2 картки за раз: нехай покладе пристрій біля відповідної піктограми. Поняття «цифровий пристрій» закріпіть через один знайомий приклад; визначення напам’ять не вимагайте. | За зразком упізнає щонайменше 2 цифрові пристрої та співвідносить їх із 1 призначенням за допомогою вибору, указування, мовлення або засобу альтернативної комунікації. | Практична перевірка на картках або реальних предметах. Оцінюйте правильне співвіднесення 2 пар; допускайте відповідь указуванням. Зафіксуйте, який рівень підказки був потрібний. |
