Модифікована навчальна програма та КТП з зарубіжної літератури (5 клас, 4-й рівень підтримки)
Для кого: вчителів зарубіжної літератури, асистентів учителів, фахівців інклюзивно-ресурсних центрів та батьків, які працюють з п'ятикласниками з особливими освітніми потребами на 4-му рівні підтримки.
Матеріал являє собою повноцінну, адаптовану відповідно до індивідуальної програми розвитку (ІПР) робочу програму та календарно-тематичне планування на 35 годин (з урахуванням резервних уроків). Документ розроблено на основі модельної програми під керівництвом О. Ніколенко (2024 року) та актуальних нормативних вимог МОН.
Головні переваги та особливості матеріалу:
Змістовна адаптація замість механічного спрощення: програма не просто скорочує текст, а змінює підходи до опрацювання творів (використання коміксів, аудіо, ілюстрацій, схем, коротких адаптованих уривків), зберігаючи при цьому загальну літературну лінію курсу.
Чітко визначені очікувані результати: для п'яти основних напрямів (усна взаємодія, робота з текстом, письмова взаємодія, дослідження мовлення та ціннісно-емоційний результат) прописано реальні досягнення учениці та допустимі форми їх демонстрації (жест, вибір із варіантів, піктограми, картки).
Детальне календарно-тематичне планування (КТП): розписано кожен урок (тема, очікуваний результат, конкретні види діяльності та адаптації) для таких розділів, як «Скарбниця народних казок», «Літературні казки світу», «Слухаємо голоси природи», «Сила творчої уяви» та «У вирі захопливих пригод».
Практичні інструменти для педагога: наведено готові педагогічні прийоми для роботи на уроці, поради щодо покрокових інструкцій, візуальних опор та критеріїв оцінювання індивідуального прогресу учениці.
Ця розробка зекономить чимало часу на підготовку до уроків і допоможе створити по-справжньому інклюзивне середовище, де дитина зможе відчути ситуацію успіху та долучитися до читацького досвіду.
