Опис методичного матеріалу:
МОДИФІКОВАНА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
із зарубіжної літератури для 10 класу НУШ
для учня/учениці з особливими освітніми потребами, ІПР, 4 рівень підтримки
(35 годин, за підручником Ніколенко рівень стандарту)
для учня/учениці з особливими освітніми потребами (ООП), який/яка навчається за індивідуальною програмою розвитку та потребує четвертого рівня підтримки
на основі навчальної програми «Зарубіжна література» 10 класу (Ніколенко О. М., Орлова О. В., Ковальова Л. Л. 2023)
35 годин (1 година на тиждень)
Програма містить: номер уроку, тему уроку, адаптація/модифікація, очікувані результати та особливості проведення оцінювання.
Приклад з програми:
№
Тема уроку
Адаптація/модифікація
Очікувані результати
Особливості проведення оцінювання
1
Література в сучасному світі. Вступ
Учитель показує 3–4 великі картинки: книга, театр, кіно, людина, яка читає. Називає кожен предмет. Дає дитині вибрати картинку «книга». Пояснює: «Література — це твори, які люди читають або слухають». Не вимагати запису визначення. Запропонувати прослухати короткий уривок із відомої казки або переглянути ілюстрацію. Поставити одне запитання з вибором: «Це книга чи машина?»
За підтримки вчителя впізнає книгу серед 2–3 предметів; слухає короткий літературний уривок; показує або називає книгу; виявляє увагу до ілюстрації чи читання.
Оцінювати впізнавання книги, участь, реакцію на запитання. Дозволити відповідь жестом, поглядом, карткою, словом. Не оцінювати грамотність і швидкість читання.
