ВИКОРИСТАНІ ДЖЕРЕЛА:
1. Про освіту : Закон України від 05.09.2017 № 2145-VIII.
https://zakon.rada.gov.ua/go/2145-19
(дата звернення: 10.08.2026).
2. Про повну загальну середню освіту : Закон України від 16.01.2020 № 463-IX.
https://zakon.rada.gov.ua/go/463-20
(дата звернення: 10.08.2026).
3. Про деякі питання державних стандартів повної загальної середньої освіти : постанова Кабінету Міністрів України від 30.09.2020 № 898.
https://zakon.rada.gov.ua/go/898-2020-%D0%BF
(дата звернення: 10.08.2026).
4. Про внесення змін до типової освітньої програми для 5–9 класів закладів загальної середньої освіти : наказ Міністерства освіти і науки України від 09.08.2024 № 1120.
https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v1120729-24
(дата звернення: 10.08.2026).
5. Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти : постанова Кабінету Міністрів України від 05.02.2026 № 129.
https://zakon.rada.gov.ua/laws/main/129-2026-%D0%BF?utm_source=chatgpt.com#Text
(дата звернення: 10.08.2026).
6. Про внесення змін до Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти : наказ Міністерства освіти і науки України від 29.05.2025 № 787.
https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0787729-25
(дата звернення: 10.08.2026).
7. Про затвердження системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів : наказ Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722.
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0922-26?utm_source=chatgpt.com#Text
(дата звернення: 10.08.2026).
8. Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 04 травня 2026 року № 722 : наказ Міністерства освіти і науки України від 29.06.2026 № 1001.
Офіційний текст наказу № 1001
(дата
https://zakon.rada.gov.ua/laws/main/z0970-26?utm_source=chatgpt.com#Text
(звернення: 10.08.2026).
9. Оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами : методичні рекомендації / уклад. Н. Софій, О. Стягунова, О. Федоренко. Київ : УІРО, 2024. 40 с.
https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/inkluzyvne-navchannya/2024/07/29/Otsinyuvannya.navch.dosyahn.uchniv.z.OOP-metodrekomendatsiyi-2024.pdf?utm_source=chatgpt.com
(дата звернення: 10.08.2026).
10. Модельна навчальна програма «Здоров’я, безпека та добробут. 7–9 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти / Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, Н. В. Андрук, І. В. Лаврентьєва, О. Л. Хомич. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ МОН України від 24.12.2024 № 1787).
https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/Navchalni.prohramy/2024/Model.navch.prohr.5-9.klas-2024/30-12-2024/zdorovya-bezp-ta-dobrobut-7-9-klas-intehr-kurs-vorontsova-ta-in-24122024.pdf?utm_source=chatgpt.com
(дата звернення: 10.08.2026).
11. GPT-Chat : інформаційно-консультаційний інструмент на основі штучного інтелекту. Використано для допоміжного опрацювання нормативно-правових та навчально-методичних матеріалів, структурування та формулювання проєкту модифікованої навчальної програми. OpenAI, 2026.
https://chatgpt.com/
(дата звернення: 10.08.2026).