Модифікація навчальних програм для учня 2 класу з особливими освітніми потребами (4 рівень підтримки). 2026/2027 навчальний рік
Пропонується готовий комплект матеріалів для заповнення Додатка 4 до індивідуальної програми розвитку (ІПР) учня 2 класу з особливими освітніми потребами, який навчається за модифікованим змістом освітньої програми.
Матеріал розроблено з урахуванням Типової освітньої програми початкової освіти під керівництвом О. Я. Савченко, змісту навчальних предметів 2 класу та необхідності індивідуалізації освітнього процесу.
У документі представлено:
конкретні способи модифікації навчального змісту відповідно до індивідуальних можливостей учня;
очікувані результати навчання з урахуванням модифікації;
особливості проведення формувального оцінювання;
приклади спрощення навчальних завдань та використання наочності;
способи організації навчальної діяльності за підтримки асистента вчителя;
рекомендації щодо індивідуального темпу навчання, поступового формування самостійності та відстеження особистого прогресу.
Особливість розробки — детально сформульовані, практично орієнтовані модифікації, які можна використовувати під час підготовки документації команди психолого-педагогічного супроводу.
Матеріал буде корисним учителям початкових класів, учителям-предметникам, асистентам учителів та членам команди психолого-педагогічного супроводу.
Формат: Word (DOCX), 22 сторінки. Таблиці доступні для редагування та адаптації відповідно до індивідуальних освітніх потреб конкретного учня.
Важливо: матеріал є зразком для індивідуального опрацювання та не замінює рішень команди психолого-педагогічного супроводу.
