В даному посібнику розкривається сутність поняття “мнемотехніки” та наводяться різноманітні методи та прийоми впровадження даної технології у освітній процес початкової школи з метою підвищення ефективності засвоєння нової інформації молодшими школярами в умовах упровадження Концепції Нової української школи.







