Використання мнемоністичних таблиць допомагає дітям на логопедичних заняттях практично оволодіти навичками звукового аналізу та синтезу, виправити спотворену звуковимову. Дитина розуміє навіщо виконує те чи інше завдання, вчиться виділяти навчальну мету. Це дає змогу проводити навчальний процес усвідомлено, успішно диференціювати звуки, які найчастіше плутають логопати (за ознаками дзвінкості-глухості, свистячі – шиплячі та ін ). Мнемоністичні таблиці необхідно використовувати продумано, цілеспр