В перекладі з грецької мови термін мнемотехніка означає «мистецтво запам’ятовування». Це мистецтво містить в собі цілу систему методів і прийомів, які забезпечують успішне запам’ятовування та відтворювання інформації. Завдяки створенню штучних асоціацій також збільшується об’єм пам’яті дитини. Головне завдання - зобразити наочну схему так, щоб намальоване було зрозуміло дітям. Мнемотаблиці служать своєрідним наочним планом для засвоєння тексту. Вони є ефективним дидактичним матеріалом в роботі вихователя для прискорення вивчення дітьми вірша.
Етапи роботи над вивченням вірша за допомогою мнемотаблиці:
¨ Емоційне виразне читання вірша педагогом;
¨ Повідомлення про те, що цей вірш буде вивчатися напам’ять;
¨ Повторне читання вірша вихователем з показом та розбором ілюстрацій мнемотаблиці;
¨ Запитання за змістом вірша;
¨ Якщо текст має незрозумілі слова необхідно розтлумачити їх у доступній для дитини формі;
¨ Читання вихователем окремо кожного рядка вірша і повторення його дитиною з опорою на
мнемотаблицю;
¨ Відтворення дитиною вірша, спираючись на мнемотаблицю.
