«МІСІЯ АНТИФЕЙК: кому вірити?» — авторський інтерактивний навчальний квест із використанням технології гейміфікації, модифікований та адаптований для учнів з особливими освітніми потребами (ООП).
Мета: формування навичок безпечної поведінки в цифровому середовищі, розвитку критичного мислення, медіаграмотності, цифрової компетентності, уваги, логічного мислення та вміння приймати обґрунтовані рішення. Сюжет квесту У шкільному чаті та цифровому просторі з’являються підозрілі повідомлення, неправдиві оголошення, сумнівні розіграші та фальшиві акаунти. Учень стає цифровим детективом. Його завдання — перевіряти інформацію, помічати ознаки обману, захищати особисті дані та ухвалювати безпечні рішення. Для завершення квесту необхідно пройти п’ять тематичних місій, виконати десять інтерактивних завдань і зібрати п’ять цифрових нагород. Основні тематичні напрями завдань Розпізнавання підозрілих повідомлень, неправдивих оголошень і фальшивих розіграшів. Захист особистих даних, паролів та одноразових кодів підтвердження. Перевірка достовірності фотографій, відео й повідомлень. Розпізнавання маніпуляцій та сумнівних пропозицій у цифровому середовищі. Виявлення підроблених акаунтів і вибір безпечних способів перевірки інформації. Елементи гейміфікації Квест передбачає послідовне проходження п’яти місій, виконання інтерактивних завдань, отримання цифрових нагород, відображення навчального прогресу та позитивне підкріплення. Кожне завдання містить три варіанти відповіді. Передбачено підказки, повторні спроби та можливість проходження у власному темпі без обмеження часу. Модифікація та адаптація для учнів з ООП Навчальний матеріал представлено у вигляді коротких, зрозумілих запитань, побудованих на життєвих ситуаціях, знайомих сучасним підліткам. Модифікація передбачає зменшення складності навчального змісту, добір практично значущих ситуацій та зосередження на базових навичках цифрової безпеки. Адаптація передбачає доступні формулювання, візуальну підтримку, великі інтерактивні елементи, обмежену кількість варіантів відповіді, підказки та можливість повторного виконання завдань. Очікувані результати Виконання завдань сприяє розвитку вміння критично оцінювати цифрову інформацію, розпізнавати потенційно небезпечні повідомлення, захищати персональні дані, перевіряти джерела інформації, уникати поширення неперевірених відомостей та звертатися по допомогу в разі потреби. Практичне використання Матеріал рекомендовано для індивідуальної та групової роботи з учнями з ООП, занять із цифрової грамотності, інформатики, формування життєвих компетентностей, виховних і корекційно-розвиткових занять, а також для роботи асистента вчителя. Квест можна використовувати під час очного й дистанційного навчання, для закріплення правил цифрової безпеки та обговорення реальних ситуацій онлайн-спілкування. Формат: інтерактивна HTML-гра для проходження у веббраузері. Авторка: Колос Оксана Вікторівна.
Матеріал входить до авторської серії «Інтерактивні навчальні місії: модифіковані дидактичні ігри для учнів з ООП».
