Виховувати бережне ставлення до навколишнього світу. Сприяти розвитку пізнавальних процесів, логічного мислення. Продовжувати знайомити дітей із властивостями води на основі набутих раніше знань дослідним шляхом (вода залишає слід, є розчинником, може бути у різних станах: тверда, рідка, газоподібна). Виховувати бережне ставлення до води.