Формування у дітей видо-родового поняття „птахи” та розуміння його значення на наочно-образному рівні. Збагатити словниковий запас дітей назвами птахів, знаходити однакових пташок, поєднувати зображенням тіней з відповідним малюнком пташки. Розвивати процеси аналізу та синтезу, мислення, уяву, увагу, мовлення, вміння обґрунтовувати свою думку. Виховувати організованість, зосередженість. При розробці завдань використовувались малюнки з інтернету.


