У статті розглянуто теоретичні засади компетентнісного підходу, методики його реалізації у закладах освіти та вплив новітніх освітніх технологій на трансформацію педагогічної взаємодії. Окреслено інструменти розвитку ключових і професійних компетентностей, зокрема problem-based learning, CLIL, STEM/STEAM, adaptive learning, microlearning, VR/AR та AI-орієнтовані системи. Артикулюється зсув від трансляційної до дослідницько-проєктної моделі навчання.
