В роботі розкрито методику роботи з використання загадок на уроках у початковій школі. За змістом загадки повинні відповідати завданням всебічного розвитку,містити виховну думку, відповідати віковим і психологічним особливостям дітей,бути доступною.Загадка повинна мати повну і точну характеристику предмета або явища, опис типових ознак .Вона повинна бути цікавою, грамотною,образною, мати ігровий характер. Основа для відгадування загадок-достатньо повні уявлення про предмети і явища, тому необхідно враховувати досвід дітей, як колективний, так і індивідуальний.
