Методика роботи з історичними джерелами перетворює урок історії на дослідницький простір, де учні стають активними учасниками пізнання минулого. Вона формує компетентності ХХІ століття — критичне мислення, комунікацію, уміння працювати з інформацією та робити власні висновки, що відповідає сучасним освітнім стандартам.




















