Методика проведення практичних занять з ремонту коробки передач тракторів

19.08.2025

0 0

Дидактичні матеріали

II курс, III курс

стаття

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

У роботі розглядається методика організації та проведення практичних занять з ремонту коробки передач тракторів. Автор зосереджує увагу на поєднанні теоретичних знань і практичних умінь, важливості правильної організації навчального середовища, використанні інструкційних карт та сучасних дидактичних матеріалів. Окремо наголошено на ролі майстра виробничого навчання як наставника, який формує не тільки професійні компетентності, а й любов до своєї справи. Робота має розповідний і частково художній характер, щоб передати живу атмосферу занять у цеху.

Джерела використаної інформації:

1. Бойко І. М. Трактори та автомобілі: Будова і технічне обслуговування. – К.: Вища школа, 2018. – 368 с.
2. Дубовий О. В. Ремонт і технічне обслуговування тракторів. – Харків: Основа, 2020. – 412 с.
3. Ковальчук П. С. Методика професійного навчання у закладах освіти. – Львів: Світ, 2017. – 284 с.
4. Синявський М. І. Трактори: конструкція, експлуатація, ремонт. – К.: Урожай, 2019. – 526 с.
5. Каплун В. В. Організація виробничого навчання майбутніх кваліфікованих робітників. – Полтава: РВВ ПНТУ, 2021. – 244 с.
6. ДСТУ 2322-2015. Трактори і машини сільськогосподарські. Терміни та визначення понять. – Київ: Держспоживстандарт України, 2015.
7. Глущенко А. В. Основи технічної експлуатації та ремонту машин. – Харків: ХНТУСГ, 2016. – 295 с.
8. Кузнецов С. П. Сучасні технології діагностики та ремонту коробок передач тракторів. – Дніпро: Ліра, 2022. – 188 с.
9. Швець Г. М. Педагогіка і методика професійного навчання. – К.: Знання, 2015. – 320 с.
10. Інструкційно-технологічні карти з ремонту коробок передач тракторів. – Методичний посібник для майстрів виробничого навчання. – К.: НМЦ ПТО, 2021. – 72 с.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.