Проєкт спрямований на створення безпечного та підтримувального освітнього середовища для дітей з особливими освітніми потребами (ООП) у період повітряної тривоги. Основна мета — забезпечити психологічний комфорт, зменшити тривожність і підтримати емоційний стан дітей за допомогою адаптованих методів взаємодії, ресурсних ігор, технік саморегуляції та співпереживання.











