Методичний посібник "Розвиток творчих здібностей на уроках музичного мистецтва"

Перед школою ХХІ століття стоїть завдання розвитку та виховання духовно розвиненої креативної особистості, з критичним мисленням та творчими здібностями, навчання ж має бути підпорядковане не лише повідомленню програмового матеріалу та перевірці знань, а швидше виявленню досвіду учнів. Освітній процес повинен мати не стільки інформаційний характер, скільки розвивальний. Одним із найважливіших завдань сучасної школи є формування творчої, мислячої особистості. В наш час все більше уваги приділяється питанням творчого розвитку дітей, де головним завданням виступає розвиток їх творчих здібностей засобами мистецтва, зокрема музичного.Музичне мистецтво — один із різновидів творчо-естетичної діяльності людини. У виконавській музичній діяльності інтенсивно розвиваються музичні творчі здібності учнів, розширюються можливості активного сприймання музики.Музика є мовою серця, найніжніших почуттів, світу емоцій людини. В.О. Сухомлинський писав, що ″пізнання світу почуттів неможливе без розуміння і переживання музики, без глибокої духовної потреби слухати її й діставати насолоду від неї. Без музики важко переконати людину, яка вступає у світ у тому, що людина прекрасна, а це переконання, по суті є основою емоційної, естетичної, моральної культури″.