Організація пошуково-краєзнавчої роботи в початкових класах в умовах дистанційного навчання вимагає зміщення акценту з масових очних експедицій на сімейні дослідження, цифрові інструменти та інтерактивні завдання.
Головна мета — зберегти пізнавальний інтерес учнів до історії та природи рідного краю, залучаючи родину як активного партнера.
Мета та завдання:
Освітні: формувати уявлення про місцеве середовище (історію, природу, видатних людей, традиції).
Розвивальні: розвивати навички первинного дослідження (спостереження, інтерв'ювання, пошук фото), критичне мислення та цифрову грамотність.
Виховні: виховувати любов до рідного краю, шанобливе ставлення до сімейних реліквій та культури України.
