У методичній публікації представлено авторську концепцію міждисциплінарної інтеграції при викладанні англійської мови за професійним спрямуванням (ESP) для ветеринарних спеціальностей у закладах ФПО. Автор пропонує інноваційний підхід до використання мобільних технологій (Telegram, Viber) для подолання мовного бар'єра та інтенсифікації вивчення ветеринарної термінології.
Матеріал містить розробку унікальних авторських «Smart Task Cards» (Смарт-карток) для аналізу медичних карт тварин, алгоритми організації мікронавчання (Micro-learning) та систему критеріального оцінювання через професійне портфоліо майбутнього фельдшера ветеринарної медицини. Додано практичну пам'ятку для педагогів щодо запуску навчальних чатів.
Матеріал розроблений для голів циклових комісій, викладачів іноземних мов та методистів закладів фахової передвищої освіти.


