Теоретичні знання і практичні інструменти та плани роботи для того, щоб у педагогічній практиці кожного дня допомагати собі й своїм учням у формуванні стійкості до травми та нестабільності, ознайомлення з можливими проявами наслідків травми, розуміння складної поведінки учнів під час війни, а також особливі методичні підходи у викладанні задля створення безпечного навчального середовища у класі.















