У статті представлено методичні рекомендації щодо організації та проведення Інженерного тижня як ефективної форми впровадження STEM-освіти у закладі загальної середньої освіти. Матеріал ґрунтується на практичному досвіді координації Інженерного тижня у Василівській гімназії та містить чіткий алгоритм підготовки, проведення й підбиття підсумків заходу. Запропоновані рекомендації адаптовані для малих і сільських шкіл, передбачають залучення учнів різного віку та спрямовані на розвиток інженерного мислення, творчості й ключових компетентностей. Матеріал може бути використаний у методичній роботі та під час атестації педагогічних працівників.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- STEM-освіта›
- Методична стаття «Методичні рекомендації щодо проведення Інженерного тижня як форми впровадження STEM-освіти (з досвіду роботи Василівської гімназії)»
Матеріал:
Методична стаття «Методичні рекомендації щодо проведення Інженерного тижня як форми впровадження STEM-освіти (з досвіду роботи Василівської гімназії)»
docx 
Дорослі
94
0
9
9
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: