Однією з базових дисциплін, що має велике значення при підготовці майбутніх медичних працівників є, безумовно, латинська мова. З нею їм приходиться зустрічатися у повсякденній роботі: при читанні назв хвороб, анатомічних та клінічних термінів, назв лікарських засобів та сировини, ботанічних термінів, хімічних сполук (особливо у рецептурі), прийнятих у Міжнародній номенклатурі.
Немає потреби доводити велике значення єдиної, уніфікованої термінології у будь-якій галузі науки. Для кожного фахівця вона є робочим інструментом, яким він щоденно користується. Невідточеність цього інструменту вносить плутанину в роботу, створює ускладнення у сфері наукової інформації, негативно відбивається на процесі формування у молодого спеціаліста наукових понять.
