Методична розробка містить найрізноманітніші прийоми навчання, які були використані на різних етапах уроку. Сам урок спрямований на реалізацію вимог програми 9 класу в контексті виконання завдань освітніх галузей Державного стандарту, а також на оновлення методичного інструментарію вчителя, заснованого на педагогіці партнерства. Даний матеріал може бути використаний учителем для підготовки та проведення уроку української літератури в 9 класі з теми "Г.Ф. Квітка-Основ’яненко – батько української прози, один із перших у Європі «творців людової повісті» (І.Франко). Гуманізм та християнські ідеали, етнографічне тло творів. «Маруся» — перша україномовна повість нової української літератури, приклад прози з виразними рисами сентименталізму".

















