Даний STEM-урок «Пошук артефактів і див природи» підготовлений для учнів третього курсу, як підсумковий урок по темі «Об’єми та площі поверхонь тіл обертання» .
На уроці використовуються мультимедійні презентації учнів та викладача, веб-сервіс Prezi.com, інтернет-сервіс Learning Apps, мобільні пристрої, кросворд.
Посилання : https://prezi.com/p/rwfuenxbwcfe/?present=1
Ця методична розробка онлайн-уроку допоможе учням : формувати вміння спостерігати, досліджувати, аналізувати, шукати інформацію в мережі «Інтернет», складати звіт про свою роботу, систематизувати здобуті знання, розвивати логічне мислення, інтерес до предмета, вміння співпрацювати у групах, використовувати здобуті знання при розв’язуванні практичних задач .
Учні поділені на три групи , по 8 учнів у кожній.
Завдання І групі: створити міні-проєкт «Куля і сфера у артефактах і дивах природи»;
Завдання ІІ групі: створити міні-проєкт «Конус у артефактах і дивах природи»;
Завдання ІІІ групі: створити міні-проєкт «Циліндр у артефактах і дивах природи».
Цей урок проходить у вигляді змагання команд .
На уроці учні працюють індивідуально, виконуючи запропоновані завдання (виконати вправи, розв’язати задачі, розгадати кросворд (Додаток 2) і записати ключове слово). Виконавши їх, за допомогою мобільних пристроїв роблять скрін виконаних завдань, розгаданий кросворд, фото розв’язаних задач з обґрунтуванням і пересилають вчителю.
Наприкінці уроку оцінюються групові презентації учнів, бали та оцінки за завдання будуть оголошені після перевірки.
Таблиця переведення балів у оцінки (Додаток 1).
