Анотація: у статті розглядається використання казок українських письменників як засобу морально-етичного виховання у початковій школі. Аналізуються твори, що допомагають формувати у дітей такі моральні якості, як доброта, чесність, співчуття, відповідальність та справедливість. Особливу увагу приділено методам застосування казок у навчальному процесі та їхній ролі у вихованні дітей. У статті використано приклади з творчості Василя Сухомлинського та інших українських письменників, які сприяють формуванню етичних норм у молодших школярів.

