Методична розробка "Реалізація компетентністного підходу на кроках математики"

Метою роботи є аналіз теоретичних обгрунтувань і розробка методичних рекомендацій щодо складання та використання текстових математичних завдань для формування ключових компетентностей школярів на уроках математики.
Для вирішення викладеної проблеми і досягнення поставленої мети були висунуті наступні завдання:

1. виявити можливості компетентнісного підходу при навчанні математики та шляхи його реалізації на уроках математики;

2. знайти і позначити критерії компетентнісного підходу на предметному рівні - рівні уроку математики;

3. виявити шляхи діагностики компетентності учня в обраній предметній області;

4. розробити методичні рекомендації по складанню і використанню завдань для формування ключових компетентностей школярів на уроках математики;

5. реалізувати виділені прийоми у практиці навчання математики.