План-конспект уроку з фізичної культури
ЛЕГКА АТЛЕТИКА
9 клас
Тема: Розвиток спритності та швидкісно-силових якостей учнів.
Правила техніки безпеки під час уроків з легкої атлетики.
Розвивати спритність та швидкісно-силові якості. Човниковий біг. Стрибкова підготовка.
Навчати техніці старту, стартового розбігу та бігу по дистанції на 30 м.
Виховувати в учнів потребу до систематичних занять фізичною культурою, свідоме ставлення до зміцнення свого здоров´я, розвивати фізичні та морально-вольові якості.
Завдання:
Ознайомити учнів з правилами техніки безпеки під час виконання легкоатлетичних вправ.
Удосконалювати техніку виконання стрибкових та бігових вправ.
Здійснювати самоконтроль та визначення ЧСС під час уроку та в домашніх мовах.
Місце проведення: спортивний зал.
Інвентар: свисток, секундомір, кубики для човникового бігу, нестандартне обладнання, скакалки.
Дата проведення:
ХІД УРОКУ
№ п/п | Зміст навчального матеріалу | Дозування | Організаційно-методичні вказівки |
І. Підготовча частина (12 хв.) | |||
Шикування в одну шеренгу, рапорт. Привітання з класом. | 3 хв. | Перевірити стан спортивної форми відповідно до погодних умов та стан здоров´я | |
Повідомлення завдань уроку | 1 хв. | Ознайомити учнів зі структурою уроку | |
Правила техніки безпеки під час уроків з легкої атлетики. Практичне визначення ЧСС за 10 с. | 3 хв. | Отримати зворотню інформацію. Показати місце розташування пульсу, навчити його визначати. | |
Стройова підготовка, різновиди ходьби, біг, переміщення приставним кроком, біг, ходьба, ЗРВ у русі. | 4 хв. | Чітко виконувати команди | |
Шикування в одну шеренгу. Перешикування в колону по три. | 1 хв. | За командою вчителя | |
ІІ. Основна частина (28 хв.) | |||
Човниковий біг: 4 х 9 м:
| 6 хв. | Акцентувати увагу на правильність гальмування ногами та роботу рук. Виконується дві спроби по три учасника. | |
Спеціальні бігові вправи:
| 8 хв. | Почергово по три учасника Команда «На старт!», «Увага!», «Руш». Почергово забігами по три учасника. Максимальна швидкість. Ненапружені рухи руками і ногами з великою амплітудою. Відпочинок під час повернення до лінії старту. | |
Стрибки у довжину з місця:
| 8 хв. | Слідкувати за ритмом роботи рук і ніг. Восьмий стрибок – приземлення на дві ноги. Стрибки більше вгору, ніж вперед з максимальним відштовхуванням. | |
Естафетний біг на базі човникового бігу:
| 6 хв. | Змагаються дві команди. За зростом по лінії. | |
ІІІ. Заключна частина (5 хв.) | |||
Повільний біг, рівновага на одній нозі | 1 хв. | Руки на пояс, другу ногу вперед. Повторити на обох ногах. | |
Ходьба з виконанням вправи на увагу. Визначення ЧСС за 10 с. | 1 хв. 30 с. | Виконувати вправи за вказівкою вчителя. | |
Підбиття підсумків уроку | 2 хв. | Обов´язково відзначити найбільш старанних учнів. | |
Домашнє завдання | 30 с. | Стрибки у довжину з місця. вправи зі скакалкою. | |















