Методична розробка дистанційного корекційно-розвиткового заняття Цільова група: діти 4-го року життя (молодша група). Тема: «Пробудження весни: розвиток емоційного інтелекту та когнітивної сфери». Формат: дистанційний (Zoom/Google Meet). Емоційний розвиток: знайомство з базовими емоціями (радість, сум) через метафору природи; формування навичок емпатії. Когнітивний розвиток: стимуляція зорової уваги та операцій аналізу (вправи на основі коректурних проб та виключення зайвого). Психомоторика: розвиток дрібної та загальної моторики, координація рухів із мовленням. Ресурсна мета: зниження рівня тривожності через ігрову діяльність та стабілізацію емоційного фону.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Медицина›
- Методична розробка дистанційного корекційно-розвиткового заняття для дітей молодшого шкільного віку на тему "Пробудження весни"
Матеріал:
Методична розробка дистанційного корекційно-розвиткового заняття для дітей молодшого шкільного віку на тему "Пробудження весни"
docx 
21.04.2026
I курс, II курс, III курс
34
3
0
0
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: