У своїй доповіді хотіла б висвітлити форми організації навчання, методи навчання, етапи навчання студентів з соціально-гуманітарних предметів; методику формування в студентів знань, навичок та умінь на заняттях соціально- гуманітарного циклу. Значна увага приділена також проблемі впровадження інноваційних технологій в процес навчання.