Ваш заклад переходить на інклюзивне навчання? Виникли труднощі, як допомогти колективу безболісно та з найменшими втратами швидко адаптуватись до роботи в нових умовах? Достатніх знань для якісної організації методичного супроводу немає, а допомога вкрай необхідна саме на місці? Пропоную власний проєкт, поява якого зумовлена саме переходом мого закладу на інклюзивне навчання та вимогою часу - побудовою персоніфікованої системи шкільної методичної системи