В наш час все частіше велика увага психолого-педагогічної науки приділяється актуальній проблемі організації особистісно орієнтованої проектно-навчальної діяльності учнів, яка пов’язана з підвищенням якості та ефективності навчально-виховного процесу й цілеспрямована на розвиток творчого потенціалу вихованців гуртка .