Користування типовою схемою історії хвороби виробляє у студента систему підходу до пацієнта. Ця система потім остається у студента на протязі всієї подальшої практики, позбавляє його від багатьох помилок в постановці діагнозу.
В зв’язку з цим є доречним видання методичних рекомендацій з написання історій хвороб пацієнта терапевтичного профілю.