Методичні рекомендації розроблені з метою оптимізації діяльності працівників психологічної служби з дітьми девіантної поведінки та «групи ризику» складовою частиною рекомендацій є поради щодо взаємодії практичного психолога з учнями які мають прояви девіантної поведінки їх батьками та спрямовані на допомогу у роботі з педагогами


























