Моральні та естетичні якості, трудові вміння і навички не можуть сформуватися самі собою без навчання і виховного впливу. Існують закономірні зв'язки між діяльністю педагога і вихованців. Сутність їх полягає у тому, що, з одного боку, реалізуються різні види дитячої діяльності, а з другого - є оптимальною сукупність вибраних педагогом методів і прийомів, спрямованих на реалізацію навчально-виховних завдань.