Методичні рекомендації для вихователів щодо формування медіакомпетенції дошкільників середнього дошкільного віку шляхом використання медіазасобів та медіапродукції
Методичні рекомендації для вихователів щодо формування медіакомпетенції дошкільників середнього дошкільного віку шляхом використання медіазасобів та медіапродукції
Методика дошкільної медіаосвіти інтегрована у різні освітні лінії Базового компонента дошкільної освіти, спирається на ключові поняття медіаосвіти, базується на вивченні тематичних розділів, пов’язаних із процесом створення медіапродуктів , їх видами та жанровими особливостями, структурою, ідеями, та ґрунтується на концентричному вивченні медіаматеріалу. Вона дозволяє реструктурувати традиційні форми занять у вільні тематичні тематичні блоки, базується на реалізації різноманітних творчих завдань