Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Методичні прийоми "Чарівна скринька", "Плетемо віночок".

Опублікував/ла:

Дещенко Людмила Григорівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Методичні прийоми "Чарівна скринька", "Плетемо віночок".

14.10.2019

5 0

Інклюзивна освіта

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Завдання для класу: утворити з букв різні слова, знайти звукову модель слова на дошці, підібрати це слово до даної теми, додати до цього слова букви та утворити довше слово, скласти свої слова з таких букв. Для учнів з ООП: у скриньку складаються картки з назвами предметів, звукові моделі слів вивішуються на дошці з пропущеними звуками. Учню необхідно підібрати правильну звукову модель до слова та доповнити її.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

прийом 1.doc

12,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Методична скринька: "Вивчаємо відмінки"

416

Коротун Ірина Вікторівна

Українська мова

4—6 клас

20 грн

Інтелектуальний квест "Секрети чарівної скриньки"

287

Касянчук Наталія Володимирівна

Різне

4—6 років та 1—2 клас

35 грн

Методичний прийом "Ромашка Блума"

370

Салтунова Вікторія Анатоліївна

Читання

1—4 клас

25 грн

Конспект заняття "Чарівна скринька Діда Грамотія"

324

Борко Мар`яна Василівна

Дошкілля

5—6 років

20 грн

Казковий квест "У пошуках чарівної скриньки" 2 клас

1557

Шевчик Віта Петрівна

Виховна робота

2 клас

33 грн

Плакат Пліч-о-плів, формат пдф

349

Даник Дмитро Сергійович

Фізична культура

дорослі та змішані

35 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4090

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»