Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Музика›
Методичні особливості та специфіка роботи концертмейстера в школі мистецтв

Опублікував/ла:

Гладун Ірина Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Методичні особливості та специфіка роботи концертмейстера в школі мистецтв

09.08.2021

14 0

Музика

1631

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Серед піаністів ця професія одна з найпоширеніших Кваліфі-. ковані концертмейстери потрібні на всіх відділеннях музичної школи: в хоровому колективі, на концертній естраді. Соліст і концертмейстер – це єдиний творчий союз. Не кожен піаніст здатний бути концертмейстером. Мистецтво акомпаніатора потребує високого рівня виконавської культури, професійної майстерності і особливого покликання.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Документ Microsoft Office Word (3).docx

866,9 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

План методичної роботи школи

Валентина Денисівна

Різне

33 грн

Методичка "Організація методичної роботи в школі"

3033

Сідова Надія Володимирівна

Діловодство

50 грн

Методичне забезпечення виховної роботи школи

411

Шевченко Анжела Іванівна

Виховна робота

50 грн

МЕТОДИЧНА ДОПОВІДЬ На тему: «Робота з мікрофоном та сценічна майстерність учня дитячої школи мистецтв»

220

Виноградова Ірина Володимирівна

Мистецтво

416 грн

Особливості адаптації молодого педагога до роботи в школі.

1214

Ткаченко Світлана Олексіївна

Психологія

дорослі

20 грн

Навчально-методичного забезпечення виховної роботи школи "Закони лідера"

246

Старик Наталія Анатоліївна

Виховна робота

19 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Презентація з теми "Впровадження сугестивних та естетотерапевтичних художньо-педагогічних технологій у навчально-виховний процес на уроках музичного мистецтва"