У методичній розробці описується метод сторітелінгу та його використання на уроках зарубіжної літератури у старших класах. Це технологія створення історії та передачі за її допомогою необхідної інформації з метою впливу на емоційну, мотиваційну, когнітивну сфери слухача.
Перевага такого методу в тому, що він не вимагає витрат і може бути застосований в будь-якому місці в будь-який час. Він допоможе молоді розвинути креативне мислення, ораторські здібності та побороти страх публічних виступів.