Електронний посібник-квест має дещо інший стиль навчання, у якому немає чітко вираженої орієнтації на послідовне і лінійне вивчення матеріалу. Перш за все це зв’язано з використанням наочності, яка на кілька порядків вища, ніж у друкованих підручниках. Крім того, посібник містить ігрові елементи навчання. У посібнику-квесті використовується графіка, анімація, гіперпосилання, відео сюжети тощо. І як наслідок, є можливість відтворювати і перевіряти інформацію у різноманітних формах