У методичній розробці «КВЕСТ ЯК СУЧАСНА ТЕХНОЛОГІЯ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ» подано приклад рольової гри із електротехнічних дисциплін, в якій кожен гравець має досягти певної мети, використовуючи власні знання і досвід. Квест- це захоплююча подорож, яка припускає кмітливе вирішення поставлених практичних завдань, запити в різних пошукових системах, одержання досить значного об’єму інформації, її аналіз, систематизацію і подальшу презентацію.