Автором методу є донецький вчитель математики і фізики В.Шаталов, який у 70-х роках минулого століття увів у дидактику поняття системи опорних конспектів, що дали йому змогу значно підвищити ефективність і результативність навчання учнів. Технології сьогодення дозволяють зробити опорні конспекти інтерактивними, що робить їх гарним інструментом візуалізації навчального матеріалу.
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.