Метою методу є:
розвиток навичок вибору варіативних слів, що мають схоже або споріднене значення, для досягнення більшої виразності,
вдосконалення здатності використовувати синоніми, антоніми, різні граматичні форми слів для досягнення точності і різноманітності в мовленні,
збагачення лексичного запасу учнів через вивчення різних варіантів слів,
розвиток здатності адаптувати мову під конкретні комунікативні ситуації (формальне, неформальне спілкування).
Цей метод дозволяє учням бути більш гнучкими та багатогранними у виборі лексики, що підвищує їхню ефективність у спілкуванні та письмі.
