МЕГА НОВИНКА 🔥 Календарно-тематичне планування Географія 6 клас НУШ. 35 год/1 год + 5 комплексних контрольних робіт з ГР за підручником Коберніка

ДЖЕРЕЛА ВИКОРИСТАНОЇ ІНФОРМАЦІЇ ТА ІЛЮСТРАЦІЙ

1. Географія 6 клас — «Великі географічні відкриття» — сторінка 2, завдання 4; сторінка 5, завдання 4.

Матеріал використано для ілюстрації маршрутів подорожей мореплавців та завдань на визначення мандрівника за зображеним маршрутом. На сторінці розміщено картографічний матеріал про подорожі доби Великих географічних відкриттів.

2. Географія 6 клас — «Продовження великих географічних відкриттів» — сторінка 2, завдання 1–2; сторінка 5, завдання 1–2.

Використано для опрацювання інформації про Фернана Магеллана, Христофора Колумба, Джеймса Кука, Френсіса Дрейка та інших мореплавців, а також значення їхніх подорожей.

3. Географія 6 клас — «План місцевості» — сторінка 8, завдання 3–4; сторінка 10, завдання 3–4.

Матеріал використано для завдань, пов’язаних із планом місцевості, масштабом, визначенням відстаней, умовними знаками та способами зображення земної поверхні.

4. Географія 6 клас Кобернік — «План місцевості: його ознаки, умовні знаки» — сторінки 8–10, завдання з роботи з планом місцевості та умовними знаками.

Використано як навчальне джерело для формулювання завдань щодо плану місцевості, топографічних знаків, масштабу та орієнтування.

5. Географія 6 клас Кобернік — «Внутрішня будова Землі» — сторінка 12, завдання 1–2.

Використано для ілюстративного та інформаційного матеріалу до теми «Внутрішня будова Землі». На сторінці подано схему внутрішньої будови Землі та характеристику її внутрішніх оболонок.

6. Географія 6 клас Кобернік — «Вулкани» — сторінка 14, завдання 1.

Джерело використано для завдання на визначення основних частин вулкана та опрацювання понять «магма», «лава», «кратер», «жерло», «вулканізм».

7. Географія 6 клас Кобернік — «Землетруси» — сторінка 14, завдання 2.

Матеріал використано для завдання на визначення основних частин землетрусу — гіпоцентру, епіцентру та сейсмічних хвиль.

8. Географія 6 клас Кобернік — «Атмосфера» — сторінки 15–18, завдання з теми «Атмосфера».

Використано для формулювання завдань щодо будови атмосфери, температури повітря, атмосферного тиску, вологості, вітру, погоди, клімату та кліматичних показників.

9. Географія 6 клас Кобернік — «Гідросфера» — сторінки 19–22, завдання з теми «Гідросфера».

Матеріал використано для завдань про океани, моря, затоки, річки, річкові системи, басейни, льодовики та географічне положення водних об’єктів.

10. Географія 6 клас Кобернік — «Біосфера» — сторінки 23–26, завдання з теми «Біосфера, ґрунти, природні комплекси».

Використано для опрацювання понять «біосфера», «ґрунт», «природна зона», закономірностей поширення рослинного і тваринного світу та взаємозв’язків природних компонентів.

11. Географія 6 клас Кобернік — «Антропосфера та навколишнє середовище» — сторінки 27–32, завдання з теми «Географічна оболонка Землі. Антропосфера».

Використано для завдань про населення Землі, діяльність людини, антропогенний вплив на довкілля, забруднення та взаємодію суспільства з природою.

12. Wikimedia Commons — «Belarus Ukraine Locator.png» — сторінка 28, завдання 1.

Використано картографічний матеріал для завдання, пов’язаного з порівнянням державних територій України та Білорусі. Джерело містить інформацію про файл, його автора та умови використання.

13. Wikimedia Commons — «ARCHELLA E THERY Img 05.png» — сторінка 32, завдання 1.

Використано карту густоти населення Бразилії для завдання на аналіз розміщення населення та пояснення його концентрації переважно біля узбережжя Атлантичного океану. На сторінці файлу зазначено авторство ARCHELLA & THÉRY та інформацію про умови використання.