"Медіаграмотність і критичне мислення на уроках англійської мови в цифрову епоху"

У статті розглянуто можливості формування медіаграмотності та критичного мислення учнів на уроках англійської мови в умовах активного використання цифрових технологій. Визначено роль іншомовних текстів, відеоматеріалів, соціальних мереж, онлайн-ресурсів та інтерактивних завдань у розвитку вміння аналізувати інформацію, розпізнавати маніпуляції, перевіряти достовірність повідомлень і аргументувати власну думку. Запропоновано практичні приклади вправ, які допомагають поєднувати вивчення англійської мови з розвитком інформаційної культури учнів.