Учні можуть долучати медіаграмотність до вивчення кожної нової теми, активізуючи учнів до випрозорення джерел інформації через запитання про те, де вони дістали цю інформацію; на основі якої інформації вони сформулювали свою думку; які були джерела.
Бібліотека методичних матеріалів
Учні можуть долучати медіаграмотність до вивчення кожної нової теми, активізуючи учнів до випрозорення джерел інформації через запитання про те, де вони дістали цю інформацію; на основі якої інформації вони сформулювали свою думку; які були джерела.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.












Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Розробка уроку літературного читання у 3 класі "Підсумковий урок за розділом «Від слова – до книги»"
Читацький щоденник

436
Проць Олена Романівна
Календарне планування уроків літературного читання 4 клас І семестр

451
Сороченко Людмила Анатоліївна
Інтегрований урок з читання, природознавства та трудового навчання.

1602
Отрошко Віра Григорівна
Орієнтивний календарно- тематичний план уроків читання в 4 класі ,І семестр(з очікуваними результатами) за підручником О. Савченко, І.Красуцької

597
Гоцуляк Тетяна Іванівна
Календарно-тематичне планування уроків літературного читання за підручником «Українська мова ти читання.

723
Кононенко Тетяна Анатоліївна