Матеріал містить повний річний комплект готових виступів на нарадах при директорові (з вересня по травень). Кожен виступ розрахований на чіткий регламент (5–7 хвилин), містить конкретні практичні алгоритми для педагогів та готовий проєкт рішення для внесення до протоколу наради. Нормативно-правову базу оновлено відповідно до останніх вимог МОН та постанов КМУ.
Тематика виступів за місяцями:
Вересень: Особливості адаптації дітей до умов навчання: від садочка до старшої школи (дошкілля, 1-й та 5-й класи, діти ВПО).
Жовтень: Організація травма-чутливого простору (техніки заземлення, підтримка в укритті); Психологічний супровід дітей у горі та комунікація з родинами військовослужбовців.
Листопад: Запобігання булінгу та кібербулінгу: новий алгоритм реагування педагогів і адміністрації за оновленими нормативними документами.
Грудень: Профілактика професійного вигорання вчителів: відновлення ресурсу наприкінці І семестру.
Січень: Психолого-педагогічний супровід дітей з ООП (взаємодія команди супроводу та ІРЦ); Підтримка дітей, позбавлених батьківського піклування, та робота з опікунами.
Лютий: Психологічні чинники подолання освітніх втрат (пам'ять, увага, мотивація учнів).
Березень: Психологічні аспекти профорієнтації та зниження передтестового стресу (НМТ/ДПА).
Квітень: Профілактика самоушкоджень (селфхарму) та суїцидального ризику; Раннє виявлення домашнього насильства та недбалого ставлення (міжвідомча взаємодія).
Травень: Зниження тривожності перед підсумковим оцінюванням та психологічні підсумки року; Психологічна готовність і зрілість майбутніх першокласників (садочок — школа).
Переваги матеріалу:
Готовий інструмент «бери й використовуй» без потреби переписувати тексти;
Наявність формулювань для протоколів нарад;
Враховано реалії змішаного (очного та дистанційного) навчання та безпекових умов;
