Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Матеріал до уроку природознавства у 4 класі "Таємниці Сахари"

Опублікував/ла:

Жукунова Ніна Павлівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Матеріал до уроку природознавства у 4 класі "Таємниці Сахари"

15.01.2020

3 0

Інклюзивна освіта

4 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Матеріал до уроку природознавства у 4 класі "Таємниці Сахари" містить цікаву інформацію та фото про найбільшу пустелю Сахару. Буде корисний вчителям, батькам. дітям. Пустеля Сахара — унікальне місце. Дивовижно наскільки вміло люди, тварини та рослини пристосувалися до життя в умовах постійної спеки, засухи та майже повної відсутності води!

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Пустеля Сахара.docx

1,1 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

4 клас. ЯДС. Тема 4. Факти і таємниці. Урок 1-2.

294

Досяк Ірина Миронівна

ЯДС

4 клас

20 грн

Матеріали для оформлення кабінету природознавства

357

Василенко Діана

Пізнаємо природу

5—6 клас

50 грн

35 грн

4 клас. Діагностувальна робота №4. Факти і таємниці.

1313

Досяк Ірина Миронівна

ЯДС

4 клас

20 грн

Презентація до уроку ЯДС для 4 класу. Мої досягнення з теми "Таємниці океанів"

623

Яровикова Неля Олексіївна

Я досліджую світ

4 клас

33 грн

Ілюстративні матеріали для першого уроку 2-4 класи

387

Лилик Ірина Володимирівна

НУШ

2—5 клас та змішані

35 грн

Презентація "Мультимедійні матеріали,як компонент сучасного уроку біології та природознавства."

235

Павлюк Тетяна Анатоліївна

Біологія

5—11 клас

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4254

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»