При підготовці до уроку-семінару з фізики ,етики та математики,учням 5-8 кл. заздалегідь була озвучена тема та мета уроку, запропоновано вибрати групи доповідачів, рецензентів та теми. Для кожної з груп був визначений напрям, у якому учні повинні були працювати: доповідачі – пошук матеріалів та виступ на уроці з повідомлення, що розкриває питання; рецензенти – роблять рецензію на доповідача ,доповнюють її. Все знову повторюється до тих пір, доки не вичерпаються питання семінарського заняття.