Опублікував/ла:

Войтенко Наталія Олегівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Математична розмальовка "Додавання в межах 10"

26.08.2020

13 0

Інклюзивна освіта

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас

440

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

математичнi розмальовки будуть доцiльними для узагальнення i розвитку знань учнів 1-2 класу, а також для занять з дітьми з ООП, допоможуть пiдвищити мотивацiю до навчання i створити позитивний емоцiйний фон уроку; розмальовки можна використовувати на рiзних тематичних тижнях, матерiал допоможе встановлювати мiжпредметнi зв'язки.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Математична розмальовка 10+.docx

65,5 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Математичні розмальовки в межах десяти

297

Мазуренко Ірина Василівна

Математика

4—6 років та 1 клас

19 грн

ГРА “Повтори за зразком”

318

Войтенко Наталія Олегівна

Інклюзивна освіта

змішані

25 грн

19 грн

Математичне доміно, додавання та віднімання в межах 10

1187

Пилькевич Інна Леонідівна

Математика

5—6 років та 1—4 клас

25 грн

Математичний тренажер. Додавання та віднімання в межах 10.

205

Кремезна Тетяна Миколаївна

Математика

5—6 років та 1—2 клас

30 грн

Розмальовки "Писанки граматична та математична" (частини мови, додавання та віднімання в межах 10), школа, Великдень.

221

Боднарук Христина Богданівна

Різне

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

21 грн

Картки для артикуляційної гімнастики "ПЛАНЕТИ"

Войтенко Наталія Олегівна

Логопед

змішані

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4075

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»